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第6课草字头
教学目标:
1、了解草字头的结构特点,掌握草字头结构字的书写规律,写好例字:苗、茶、莫。
2、在草字头及例字中归纳书写要领,培养学生观察、比较、分析和归纳能力,培养探索尝试的能力。
3、继续养成良好的书写习惯。进一步体会汉字的结构造型美,激发学生对汉字的兴趣及喜爱,培养学生对传统文化的热爱。培养学生的审美观。
教学重点难点
教学重点:掌握草字头等分原则,上长下短原则及在字中的主笔原则。
教学难点:理解领会草字头在字中的主笔原则。
教学过程:
一、导入,揭题。
板书“草字头的书写”
二、分析探究,学写草字头
1、观察草字头,找出规律
A、草字头等分原则——形状
B、短竖及短撇方向及轻重——笔画
2、(板书示范)请同学们跟着老师写一写草字头(生空写)
3、读儿歌记方法
长横微微向上昂,两棵小草坡上长,
左低右高心向内,帽儿稳稳头上戴。
三、观察、比较,拓展提高
(课件出示苗、茶、莫等范字,)
这三个字的草字头有什么不同?
生:苗字的草字头比较宽,茶字和莫字的草字头比较窄。
3、什么时候草字头写的宽一点,什么时候写窄一点呢?请再观察一下!
生:草字头下面是独体字,并且没有长横的时候,草字头宽点写;
艹AGHH
搜狗拼音,输入cao,再往后找找
拼 cao 在里面找 总会找到 总有
你问的是五笔输入法吧,
单独只打一个草字头 艹,输入为:AGGH
字根里有的汉字的输入顺序口绝是:报户口,第一笔,第二笔,末笔
报户口:工戈草头右框七,草字头在A键里,输入 A
第一笔:草字头第一笔是“横”,所以在1区1位,G
第二笔:草字头第二笔是“竖”,所以在2区1位,H
末笔:草字头最后一笔是“竖”,2区1位,H
上述方法是输入非字头字根,只要不是字根口绝里的每句话第一个字,就可以用这种方法输入
大犬三羊古石厂 中的“大”字因为是句头第一个字,就不能用这种方法了。